Wereldwijd ontketent de moord op George Floyd luid protest tegen institutioneel racisme.
Ook in Nederland laten veel mensen hun stem horen. Op 14 juni maakten zo’n 3.000 Almeerders een vuist tegen racisme in ons eigen land. Een vreedzame en rustige bijeenkomst, waar de protestborden het hardste schreeuwden. Kunstlinie Almere Flevoland verzamelde deze protestborden en ging op zoek naar de verhalen achter de borden. Deze borden vormen de basis voor de nieuwe tentoonstelling Why the Caged Birds Sing, te zien van 9 september t/m 15 november 2020. Aangevuld met werk van professionele kunstenaars als Iris Kensmil en Akwasi, voor wie racisme en ongelijkheid belangrijke onderwerpen in het werk zijn.
Kunstlinie Almere Flevoland geeft een inkijkje in hun maakproces en waarom zij ervoor kiezen, om wat hen beweegt te uiten in de vorm van kunst. Het nieuwste educatieprogramma Contrast sluit naadloos aan op deze actuele tentoonstelling. Onder begeleiding van een Museumdocent van Kunstlinie Almere Flevoland duiken de leerlingen in het onderwerp ‘discriminatie’.

Rondleiding Why the Caged Birds Sing
Na een korte introductie behandelt de Museumdocent van Kunstlinie Almere Flevoland het onderwerp ‘discriminatie’ en peilt de voorkennis van de leerlingen over dit onderwerp. Wat is ‘discriminatie’ nou precies, wat houdt het eigenlijk in? Met de opgedane inzichten leidt de Museumdocent de groep rond door de tentoonstelling Why the Caged Birds Sing. Tijdens de rondleiding waarborgt de Museumdocent een veilige en vertrouwde sfeer, zodat iedere leerling mee kan doen en meningen en gevoelens geuit kunnen worden over hetgeen ze zien en ervaren.

Workshop met Over de Streep-methode
Na de rondleiding worden de leerlingen in de workshop zelf aan het werken én denken gezet. Wat is hun eigen achtergrond en welke ervaringen hebben zij met discriminatie of buitensluiting? Hoe leeft dit bij hun klasgenoten? Heeft de kunst die ze net gezien hebben geholpen om hier op een andere manier naar te kijken? De Museumdocent stelt de leerlingen gesloten vragen rondom het thema ‘discriminatie’, waarop met ‘ja’ of ‘nee’ te antwoorden is. Wie ja zegt, mag over de streep.
Er kan een gesprek ontstaan waarbij de leerlingen hun ervaringen en meningen delen. Een bekende methode uit de KRO-serie Over de Streep, gepresenteerd door Arie Boomsma. Deze methode stimuleert respect en medeleven tussen leerlingen en neemt het hebben van vooroordelen onder de loep. Kortom: leerlingen die over de streep gaan kunnen respect verwachten van medeleerlingen en dat schept een gevoel van verbondenheid en begrip. Voor zichzelf en voor elkaar.

Houden jouw leerlingen van tekenen? Dan is deze workshop een regelrechte aanrader! Onder leiding van een echte kunstenaar leren ze hoe ze gebouwen het beste op papier kunnen zetten. Het grootste oordeel:gebouwen bewegen niet!

We zoeken een plekje buiten en gaan aan de slag. Na een uurtje tekenen gaan we terug naar Kunstlinie Almere Flevoland en zetten alle kunstwerken op een rijtje. Wat valt op? Wat was er ingewikkeld aan het tekenen van een gebouw? Al die vormen zo dicht bij elkaar, dat is heel bijzonder.

HOE GAAT KUNSTLINIE OM MET COVID-19?
Licht, lucht en ruimte karakteriseren het moderne gebouw van Kunstlinie Almere Flevoland. Daar kunnen wij in deze tijden optimaal gebruik van maken. Wij zorgen ervoor dat jouw bezoek met jouw leerlingen aan ons gebouw prettig, educatief verantwoord, inspirerend én veilig - volgens de laatste richtlijnen van overheid en RIVM - is. De meeste actuele informatie lees je op www.kaf.nl/educatie