Game maker

Het spelen van computerspelletjes is voor kinderen een populair tijdverdrijf. In deze leuke en interessante workshop gaan kinderen leren om zelf een spel te ontwerpen, maken en te spelen. Het is de bedoeling dat leerlingen in kleine groepjes zelf gaan nadenken over de vormgeving en moeilijkheidsgraad van hun spel. Daarna gaan ze het spelen waardoor zij zelf ervaren hoe een spel makkelijker of moeilijker te maken is. Het probleemoplossend vermogen van de leerlingen wordt hiermee ontwikkeld. Verder voegen ze elementen aan het spel toe zoals achtergronden, thema’s, voorwerpen, vijanden, bonussen, enz. Deze hedendaagse workshop is een leuke en leerzame ervaring voor ieder kind. 

Deze workshop is geschikt voor groep 4 t/m 6, een combinatiegroep 3/4 in overleg.

Kerndoelen
De leerlingen leren media te gebruiken om te communiceren. Zo kunnen zij onderwerpen, zoals zij die waarnemen, vertalen via een digitaal instrument. Zij krijgen enige kennis over, en krijgen waardering voor, aspecten van hun leefomgeving. Tevens verwerven zij in een verkennende fase kennis over nieuwe technieken zoals computergames. Ook leren zij om te gaan met nieuwe media, zoals tablets en iPads. De leerlingen leren anders te kijken naar hun omgeving, evenals het verbeteren van hun zintuiglijke waarnemingen. (kerndoelen 54 en 55)